[Paul Ruseau]: И теперь мы должны выяснить, где. ОК, страница 3 в новых примечаниях, второй абзац вниз, в нем говорится, что компрессоры составляли 50 000 долларов США на компрессор. Число составляет 15.
[Stephanie Muccini Burke]: Движение по изменению протоколов, которые составляют 15 000 долларов на компрессор на странице 3 примечания. Это в нескольких местах. Есть ли ходатайство о разрешении с поправками? Так тронут мистером Руссо, поддержанный мисс МАСТЕР. Все они в пользу?
[Mea Quinn Mustone]: Шанс.
[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Движение проходит. Утверждение счетов, передача средств. Предложение на одобрение г -на Бенедетто, г -н Руссо. Второй? Второй мистер Руссо. Проголосуй за звонок, пожалуйста.
[Unidentified]: Да.
[Stephanie Muccini Burke]: Да. 7 в утвердительном, 0 в отрицательном. Движение проходит. Утверждение заработной платы. Движение на одобрение мисс Van der Kloot, поддержанный г -жой Бенедетто. Проголосуй за звонок, пожалуйста.
[Michael Ruggiero]: Да.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, 7 в утвердительном, 0 в отрицательном. Движение проходит. Отчет секретаря.
[Kathy Kreatz]: Я хотел просто проинформировать всех в течение лета, я получал отзывы обоих с советником по ежегодникам Дэвидом Амбрози. И было несколько студентов, которые работали с ним. Для реализации пакета добавок. Я не уверен, что некоторые из вас знают, но когда вышел ежегодник, были некоторые студенты, которые были опущены, и были несколько страниц, которые были секциями ежегодника, которые на самом деле не рекламировались. Например, Mustang Mall и некоторые профессиональные программы. Итак, летом Дэйв Амбрози и несколько студентов, которые я назову, работал вместе Чтобы помочь собрать добавку. А в прошлую пятницу, или в прошлую четверг и в прошлую пятницу дополнение было отправлено по почте всем классам 2018 года пожилых людей. И я принес это, вы знаете, я могу поделиться этим, и каждый может взглянуть на это. И я хочу поблагодарить вас, потому что Дэвид сделал, что он на самом деле передал ежегодник некоторым семьям и фактически привел его к себе домой, чтобы убедиться, что они получили его. И он просто действительно, он проделал отличную работу Мы оставались в контакте. Он поделился со мной некоторыми доказательствами, и я увидел их до того, как они пошли на печать. И поэтому я хочу поблагодарить Дэйва Амбрози, некоторых студентов, Миа МакГилликудди, Avro Sequeria, надеюсь, я произнесла это правильно, Карла Детефано. И я просто хотел сказать большое спасибо. И одно незначительное обновление, я знаю, что я сказал всем в сообщении по электронной почте, что слайд был Слайд прибыл в школу Колумбуса. Прямо сейчас отдел парков работает с игровым временем, потому что они пытаются вписать его в старый слайд. Таким образом, они ходили взад -вперед с игровым временем, чтобы найти решение для слайда. И одно последнее обновление, и я планирую поставить это в повестку дня, идущую на следующую встречу. В течение лета я упомянул всем в другом электронном письме, что лось, Медфорд Малден Элкс обратился ко мне Я член ALCS, и они хотели сообщить нам, что у них есть программа, это стипендиальная программа, которая будет доступна для пятого, шестого класса, а также седьмого и восьмиклассника, где они смогут написать эссе, и это будет денежно -кредитная деятельность. Так что у меня есть пакеты, которые я могу, вы знаете, может дать суперинтенданту, и, вы знаете, Дайан Колдуэлл, но я думаю, что это новая, новая, Вы знаете, эссе стипендиальная программа. Так что я думаю, что это должно было бы пойти на повестку дня, может быть, на следующую встречу, но я не слишком уверен. Ага. Так что я могу, я могу, вы знаете, что я сделаю, я отправлю электронное письмо и, возможно, сегодня сегодня сружу пакет. Хорошо.
[Stephanie Muccini Burke]: И спасибо, мистер Хатц, за то, что он оставался на связи по этому выпуску ежегодника. Вы действительно изо всех сил боролись за этих детей. Так что спасибо.
[Kathy Kreatz]: Это стало замечательным.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли ходатайство принять отчет секретаря и поместить его в архивное дело г -на Бенедетто, поддержанное г -ном Руссо? Все они в пользу? Все против? Движение проходит. И я также хочу признать, что сегодня вечером у нас новый старший. Чума Опара также будет представителем школьного комитета. Так что добро пожаловать. И не стесняйтесь, если вы хотите поднять любую тему, которая возникает сегодня вечером, просто шагайте вперед, и мы дадим вам микрофон, хорошо? Спасибо. Хорошо, сообщите о комитетах. Мы встретились ранее сегодня вечером в комитете в целом, чтобы обсудить право на именование, которое Эрин Дигендо, член школьного комитета, выдвинула, чтобы назвать комнату группы в честь предыдущего члена школьного комитета Лены ДеДжон Томасо. Она служила в школьном комитете города Медфорд в течение 28 лет, и она также предложила свои услуги во многих организациях по всему городу, в том числе «Друзья ГМАК Джима» и Chevalier Auditorium, а также множество других Некоммерческие организации, на которых она служила и всегда была очень активным и ярким голосом в этих комитетах. Таким образом, в нашем комитете в целом было предложение о одобрении, но мы хотели бы принять отчет комитета. Есть ли ходатайство принять отчет комитета в качестве поданного? Так перемещается. Так тронула мисс Ван дер Клаут, поддержанный мистером Бенедетто. Проголосовать по вызову по вызову по названию «Комната группы» после бывшего члена школьного комитета Лина де Йон Томмасо. Мистер Агирре.
[Michael Ruggiero]: Возможно ли мы также могли бы добавить табличку? Да, о, определенно. Чтобы добавить некоторый исторический контекст.
[Stephanie Muccini Burke]: Доска пойдет с этим с историей ее.
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо. РС. Van der Kloot? Я бы предположил, что тогда мы собираемся вместе и выясним какой -то прием, который нам, возможно, придется посвятить табличку и комнату.
[Erin DiBenedetto]: Определенно. Мистер Бенедетто? Эй, Берк, на нашей встрече было несколько членов сообщества, и я хочу поблагодарить их за то, что они выступили сегодня вечером. У нас есть отметки советника, и я просто хотел дать ему шанс Чтобы сказать несколько слов, если он так выбрал, чтобы сообщество могло услышать все замечательные вещи, которые Лена Дигентентимасо сделала за ее 28 лет службы нашему сообществу и нашим студентам. Он знал ее лучшее, один из лучших в сообществе, и не могли бы вы сказать несколько слов, если все в порядке? Конечно.
[Stephanie Muccini Burke]: Конечно.
[Michael Marks]: Спасибо, член школьного комитета Dibenedetto, я ценю это. И спасибо школьному комитету и мэру мадам. У меня была уникальная возможность служить шесть лет как член школьного комитета вместе с Леной Дигентентимассо. И я могу сказать вам однозначно, она была самым преданным, трудолюбивым избранным чиновником, с которым я когда -либо служил в этом сообществе. И я делаю это в течение ряда лет. Еще в январе 2018 года я предложил перед газетой городского совета Медфорда 18-006. Бумага читается, чтобы узнать Лену Дигентентимассо, за ее 28 лет посвященного служения детям нашего сообщества. Городской совет единогласно принят его и передал суперинтенданту школ и школьному комитету для дальнейшего рассмотрения. Я просто хотел бы, мадам, мэр, если бы вы побаловали меня на несколько минут. Я ценю диалог, который состоялся в комитете всего встречи сегодня вечером, и многие из которых нынешние члены никогда не имели возможности, как я должен был служить с Леной И вы подняли несколько очень обоснованных вопросов о том, когда и почему мы даряем такую честь кому -то. И я могу просто сообщить вам, что в моих отношениях с Леной она всегда была проста, кого -то, на кого вы можете рассчитывать, кто -то, кто был человеком их слова, кто -то, кто был верен до самого начала. И в свое время в качестве члена школьного комитета, Она служила с отличием в течение 28 лет, но она также была очень активным членом сообщества. И именно поэтому я думаю, что вы должны смотреть на чье -то полное резюме, для не лучших слов, когда вы хотите кого -то почтить. И я просто хотел бы поднять несколько вещей, которые я смог выкопать за эти годы. Лена в течение трех десятилетий проработала в школьном комитете Медфорда. Она была сильным сторонником профессиональной технической школы Медфорда. Она была сильным сторонником Кертиса Тафта Альтернативная средняя школа, сильный сторонник Департамента изобразительных искусств, и группа старших классов, из которой сегодня вечером упоминались члены школьного комитета, который в 90 -х годах, когда времена были очень худыми, было много сокращений, идущих туда -сюда. И я помню воочию, что искусство было главным сокращением. И если бы не Лена и ее голос стояли, чтобы спасти группу и многие другие искусства в нашем школьном отделе, Вероятно, это не случилось, чтобы быть довольно откровенным. Лена была бывшим президентом друзей Шевалье. Она сыграла важную роль в строительстве новых школ. У меня была возможность, наряду с Полетт Ван дер Клот, фактически подняться на крыши многих из наших старых школьных зданий, и Лена была первой по лестнице к крыше с высокими каблуками и ее платьем, а волосы были сделаны до наклона. И это был тот тип человека, которым она была. Она была посвящена. до конца. Я имею в виду, она действительно прожила работу. И она также служила с отличием в качестве президента PTA. Она была выбрана Советом директоров Массовой ассоциации школьных комитетов и корпорации для получения награды Ассоциации по жизни. Она получила награду женщины за достижения в Комиссии по правам человека. Она была лауреатом премии «Кончик шляпы» от Ассоциации бизнеса Салем -стрит, получила премию Golden Mustang Для поддержки студентов спортивных программ Мустанг. Она сыграла важную роль в планировании и развитии молодежного центра Gene Mack. Она получила награду ветеранов иностранных войн после 1012 года в знак признательности за воздействие за обвинение в том, чтобы в честь ветеранов названо в честь ветеранов. Она была удостоена чести в течение многих лет постоянной поддержки Curtis Tufts. Она получила награду Тони Луччи Golden Mustang за то, что он был выдающимся сторонником спортивной программы. Она занимала пост президента AARP, Medford Chapter, 1132. Я также был бы упущенным, мадам мэр, если бы я не упомянул покойного мужа Лены. Если бы вы знали Лену, она всегда была с Альфредом. Где бы вы ни видели ее в городе, это были Лена и Альфред. Альфред был ветераном Корейской войны и получателем пурпурного сердца, а также ее трое детей, Все были образованы в государственных школах Медфорда. Поэтому я тоже думаю, что это честь, которая давно пора и достойна такого преданного члена этого сообщества не только для школ и детей, но и для всего населения города Медфорд. И я благодарю вас всех за ваше усердие по этому поводу, и я с нетерпением жду того дня, когда мы сможем назвать комнату группы в комнате группы Lena Digentimaso. Большое спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. В ходе движения, как в первую очередь мисс Van der Kloot, поддержанный г -жой Divendetto, Roll Call голосуйте, пожалуйста. Да, семь в утвердительном, ноль в негативном. Движение проходит. Отчет комитета принят. Кроме того, может ли кто -нибудь сделать предложение о приостановлении правил, пожалуйста? Так указал. Движение о приостановлении правил г -на Бенедетто вывести документы из порядка. У нас есть пункт № Седьмой, рекомендация по утверждению лицензии на спиртные напитки для бистро 489. В фойе средней школы Медфорда. Это для двух отдельных событий, которые запланированы там. Первый - это пенсионная вечеринка для нашего городского клерка, Эда Финна, который ушел в отставку 11 сентября. Его мероприятие состоится 27 сентября в бистро 49 с 6 до 8, и я считаю, что это было открытое приглашение от людей, у которых только что был RSVP. И второе событие - это вкус Италии, запланированный на 14 октября 2018 года в фойе средней школы Медфорда от В нем говорится с 2 до 8 часов вечера. Я не верю, что это время. Это с 6 до 8 часов вечера? С 4 до 8 часов вечера И это событие Kiwana.
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Мэр Бёрк, я представлен, чтобы одобрить эти предметы. Я думаю, что новое бистро получит больше бизнеса, если мы будем осторожны, но одобрим эти лицензии, чтобы произойти. Я уверен, что любой Любая безопасность будет присутствовать во времена запуска этих программ. И я с нетерпением жду, когда в нашем бистро будет все больше и больше бизнеса, потому что это красиво. И мы много инвестировали в эту часть нашего профессионального образования. И это дает нашим студентам лучшую возможность учиться и расти в своей торговле. Поэтому я делаю движение в это время, чтобы одобрить.
[Stephanie Muccini Burke]: На полу есть движение для утверждения. РС. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Поскольку мы не одобрили много лицензий на ликер, я просто хочу точно понять, каков этот процесс, если вы можете уточнить.
[Stephanie Muccini Burke]: Конечно. Заявитель по-прежнему должен пройти через нашу лицензионную комиссию, и он должен подать заявку на получение лицензии на однодневное разрешение на алкоголь. Так что это все равно будет происходить с нашей лицензионной комиссией. Они хотели, чтобы это было в архиве, что школьный комитет Принято и признано, что эти два события происходят в школьной собственности.
[Paulette Van der Kloot]: ХОРОШО. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли секунда на полу? Я вторилю это. Подобованная мисс Van der Kloot. Проголосуй за звонок, пожалуйста.
[Unidentified]: Мистер Ван дер Клот, да. Мистер Бенсон, да. Мистер Джонс, да. Мистер Геро, да. Мистер Хьюстон, да. Мистер Ван дер Клот, да.
[Stephanie Muccini Burke]: Van der Kloot, да. 7 в утвердительном, 0 в отрицательном. Движение проходит. Есть ли предложение вернуться к регулярному порядку бизнеса? Так перемещается. Мистер Бенедетто. Пока мы увлекаемся отстранением, мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Первый пункт, я видел Дженни Грэм здесь и У PTO была регистрационная форма, которую мы создали в прошлом году, и это онлайн -форма. И нам нужно провести обучение PTO и другим организациям. Так что я знаю, что это была онлайн -форма, и я не уверен, что суперинтендант знает об этом. И все эти организации должны зарегистрироваться, я не могу вспомнить, было ли было 1 октября или в середине октября. И так как это очень скоро, Я не знал, сможет ли Дженни прийти и просто освежить наше мнение о том, что она представила. Я помню, как был очень впечатлен онлайн -формой и тем, как мы это делали, и именно какие группы несут ответственность за их заполнение. Я не помнил все.
[Stephanie Muccini Burke]: Имя и адрес, пожалуйста.
[Jenny Graham]: Дженни Грэм, 7 Ronalee Road. Итак, весной мы были Говоря о прозрачности ВОМ, среди прочего, и действительно о любых друзьях группы, которые работают от имени государственных школ Медфорда. Таким образом, мы разработали некоторые руководящие принципы относительно того, какая информация должна делиться со школьным комитетом через офис суперинтенданта. И в то время у нас была пара Комитет целых заседаний, где мы работали с различными членами PTO в ряде школ, чтобы построить форму. Поэтому я создал все эти вопросы в Google Doc, который должен быть как -то перенесен в владение депутатами. Но Google Doc должен сказать, что с точки зрения отчетного года, которая большинство из них - с 1 июля по 30 июня, Кто является советом директоров? Какой бюджет? У них есть статьи, поданные в офис AG? У них есть страховка? Есть лишь целый ряд вопросов, которые просто говорят о том, что такое миссия? Как они выполняют миссию на высоком уровне? А потом какой опыт у них есть под рукой и где им нужна поддержка от депутатов? И, в частности, место, где это происходит много, находится вокруг казначейской функции этих групп PTO, потому что большинство из них составляют 501C3. И существует целый ряд требований относительно правильной отчетности обо всем, от того, как вы платите поставщикам, до разветвления, до всех видов вещей, о которых люди могут или не могут знать. Поэтому я думаю, что часть политики также изложена Возможность для кого-то из депутатов обучать, в частности, казначея об их обязанностях, так что, как 501C3 и люди, которые получают благонамерение, они непреднамеренно не следуют правилам, которые они не знали, существовали. Так что я думаю, что это своего рода цель. Так что все подобные излагаются в форме. С целью состоит в том, что раз в год вы можете войти в себя, вы можете заполнить форму, вы можете прикрепить документы, если вам нужно принять участие в уставе, когда они обновляются, и так далее. А потом в любой момент времени есть какая -то видимость во всех группах, которые работают от имени государственных школ Медфорда. И это позволяет всем вам иметь осознание, когда кто-то говорит, эй, действительно делает это и так Имейте организацию, которая здесь, чтобы принести пользу государственным школам Медфорда, есть какой -то способ узнать, что без необходимости прописаться вокруг и проверять с людьми, которых вы знаете, или людьми, которых вы можете думать, участвуют. Но я думаю, что еще одна вещь, которая вышла из этого, - это, безусловно, интерес к совместной работе PTO. И в другую ночь мы поговорим о некоторых работах, которые начальные школы проводят вместе в этом году, которой мы рады. Но я думаю Бухгалтерская статья действительно важна. Это то, что возникает, даже когда мы говорим о некоторых общегородских совместных сбора средств, которые мы готовы сделать. И было много работы, чтобы найти подходящих людей, которые смогли помочь нам поступить правильно по правильным причинам с точки зрения отчетности, так что ни у кого из нас не возникнет неприятности с точки зрения налогообложения. Так что я думаю, что это большая часть, особенно для казначеев. Но в целом, просто какая -то прозрачность для всех вас, чтобы узнать, кто там, делая то, для кого и когда, и все эти хорошие вещи. Но это довольно просто. Не должно потребоваться больше, чем несколько минут, чтобы заполнить форму, если они знают, кто их доска и все это. Но, я полагаю, необходимо проникнуть в ваш домен с точки зрения Google и точки зрения хранения. И я, конечно, не должен иметь доступа к ответам каждого, что я делаю сейчас. Поэтому нам просто нужно выяснить, как движутся эти механики. И тогда они также должны были быть выпущены на все Организации, кто бы ни имеет этот список, чтобы они знали, что это ожидается.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо. Кроме того, в качестве продолжения, я думаю, что было почти уверен, что мы поручили всем, кто использовал государственные школы, как часть их сбора средств каким-либо образом, должен был пройти обучение, и должны были зарегистрировать свою группу, чтобы использовать наши здания, чтобы распределить, чтобы собрать деньги, каким-либо образом, форма или форма, Я совершенно забыл об этом, и это только что наполнилось ко мне, когда Джинни сидела в аудитории. Вот почему я поднял это, но я не хотел, чтобы это потеряло его снова.
[Jenny Graham]: Да, и есть несколько вопросов, особенно с точки зрения бухгалтерского учета, там было несколько вопросов, чтобы оценить, что кто -то зарабатывает на жизнь, вероятно, нет ничего, что наше обучение скажет им, что им нужно знать. Таким образом, существует механизм, чтобы освободить людей, которые особенно квалифицированы. Но я думаю, что это будет с точки зрения волонтерства, я думаю, что это также поможет людям понять, что есть поддержка. Так что, если у вас есть кто -то, кто, как и я, имеет степень финансирования, но не практикует бухгалтерский учет, концептуально, я думаю, что мог бы сделать эту работу. Но, не зная обо всех заявках, никто не сможет сделать это правильно на волонтерской основе. Поэтому я думаю, что вы увидите, что больше людей будут готовы выполнить эту действительно важную работу в этих организациях, если они знают, что есть некоторая поддержка.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому, если я понимаю, что шаги, которые должны произойти, являются едиными, этот документ должен быть передан в государственные школы Медфорда и перечислен на нашем веб -сайте. И затем необходимо провести некоторую охват, поэтому с каждой из PTO и организаций связаны и сообщили, что им нужно отправить это. И так это главная часть. Я не уверен, что это все произойдет к дате, которую мы изначально изложили. Да, наверное, нет. Наверное, нет.
[Jenny Graham]: Но я думаю, что запуск важен. И другая вещь, которую мы изложили в этой политике, заключается в том, что у вас все есть ожидание, что эти группы будут представлены перед вами в некоторой степени на ежегодной основе. Так что у вас может быть немного Информация от них о том, чем они задумали и как они делают это на другом уровне детализации. И мы обрисовали и изложили различные способы, которыми мы позволили бы людям сделать это. Но важность в том, что если кто -то приносит 40 000 долларов для Chromebook, вы все должны знать, что это происходит, потому что это отличная новостная история, которая иногда не рассказывается. И затем есть все виды других вещей, которые происходят от имени школ, о которых, я думаю, для вас невозможно знать.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Мистер Руссо.
[Paul Ruseau]: Да. Спасибо. Я просто замечаю, что позже у нас есть в повестке дня, принятие подарка от кивани. И я просто понимаю, что когда мы пошли, я служил с Дженни в этом подкомитете, и я понимаю, что мы действительно думали, например, если у кивани есть сбор средств, якобы, чтобы собрать деньги, чтобы купить вещи Для государственных школ, тогда политика действительно означает, что Киванис должен пройти через это. Я имею в виду, вы не можете сказать, что вы собираете деньги для наших детей, а затем используете их, чтобы собрать деньги, а затем мы понятия не имеем, прозрачно, как, так что вы собрали 50 000 долларов? Как ты это потратил? Я имею в виду, для меня это своего рода смысл в том, что ВОМ привлек 50 000 долларов, И мы не знаем, куда это идет или как они это тратят, мы заботимся об этом. Так что я не уверен, почему, например, если политика, как я помню, была написана, если вы собираете деньги во имя государственных школ Медфорда или наших детей, наших учеников, вы должны соблюдать это. И я просто понял, что не думаю, что мы продумали международные организации. Таким образом, нам может потребоваться пересмотреть политику каким -то образом, чтобы перефразировать это. Но я точно знаю, что политика как написанная, Киванис и любой другой, кто говорит, что они собирают деньги для государственных школ Медфорда, чтобы зарегистрироваться у нас. Я имею в виду, это 501c3s. Не то чтобы они не знают, как все это сделать. Но главным образом, одной из прозрачности были хорошие новости важны, но также и в бюджетное время, приятно знать, что мы бюджет 50 000 долларов на поставки, но мы полагаемся на 200 000 долларов от всех остальных. Мы не знаем, сколько стоит поставки, если у нас есть бюджет на число, и мы тратим гораздо больше, чем это, или поставки просто будут отброшены повсюду в центрах и в школах. Было бы неплохо узнать, сколько стоит поставки, и у нас на самом деле нет ответа на этот вопрос, потому что они просто приходят на нас со всего мира. Так что прозрачность для меня была не столько, потому что я обеспокоен, люди делают что -то гнусное, это просто это Мы не можем ответить на простые основные вопросы о том, что стоит управлять нашими школами. Так.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Джером?
[Michael Ruggiero]: Мэр Берк, возможно, мы должны обновлять, пересмотреть политику. Я думаю, что это хорошая идея. Но, насколько мне известно, не так ли, что они должны использовать объект на регулярной основе или это просто один раз, как кивани?
[Stephanie Muccini Burke]: Я не знаю, хороший ли это способ выразить это. Для наших третьих классов каждый получает словарь или еще много чего. Так что это не совсем, их сбор средств не так, как ВОМ, все, что они делают, это для этого процесса.
[Jenny Graham]: Хорошо, хорошо, и мы сейчас активно работаем над событием в Бруксе, которое происходит в воскресенье, и мы стараемся быть осторожными с тем, как мы просим людей о вещах, но мы, люди, говорят, эй, Вегманс, вы можете нам помочь? Привет, Аджеро, ты можешь нам помочь? Есть такие вещи, которые продолжаются во всех школах разными способами. Но все деньги, которые мы собираем, идут на деятельность, чтобы поддержать Брукса, потому что это наша единственная миссия. Я полагаю, где я чувствую, что у киванис есть немного более широкая миссия. И, возможно, это способ освободить его. Наша единственная цель как ВОМ в начальной школе - собрать деньги Чтобы принести пользу школе, в которой мы связаны.
[Stephanie Muccini Burke]: Подобно друзьям софтбола, это строго для школы Медфорда, это не для внешних сущностей, которые могут принять подарки.
[Jenny Graham]: Правильно, так что может быть просто какая -то поправка.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Руссо.
[Paul Ruseau]: Я просто, думаю, я вижу это немного по -другому. Американская ассоциация рака или общество собирает миллиарды долларов, и во всей их рекламе есть дети. Несмотря на то, что только небольшая часть переходит к педиатрическому раку. И они делают это, потому что они знают, что мы откроем наши карманные книжки, когда увидим фотографии детей. И у меня нет проблем с этим, на самом деле. Но я просто хочу знать, что нет организаций каких -либо размеров и калибров, мы собираем деньги для государственных школ Медфорда, а затем часть этого фактически попадает в государственные школы Медфорда. Если вы говорите, что собираете деньги, и вы перечислите государственные школы Медфорда, Если 5% поступают в государственные школы Медфорда, вам нужно сказать, спасибо за пожертвование в размере 100 долларов. Пять из них собираются в государственные школы Медфорда. Я хочу это знать и ожидать этого. Если вы собирались сказать, вы собираете деньги для наших школ, я не думаю, что это необоснованно. И я думаю, что это уровень прозрачности, который не находится на улице.
[Jenny Graham]: Я скажу, что для заполнения формы занимает около четырех минут. Если у вас есть какой -либо уровень инфраструктуры, даже инфраструктуры уровня ВОМ, они могут заполнить эту форму за четыре минуты. Поэтому я думаю, что если есть такие организации, о которых вы, ребята, хотите знать, это, вероятно, наименьшее количество времени, которое их попросят сделать в любой день. Итак, с этой точки зрения, это должно быть, и мы старались не делать его обременительным, потому что, когда вы говорите о PTO и друзьях группы и все такое, Они все добровольцы. У всех них есть однодневная работа. Все они трудолюбивые люди, которые делают это на стороне. Поэтому мы очень старались не сделать его громоздким ни для кого. Поэтому я предполагаю, что если вы пойдете по этой дороге, чтобы попросить людей, таких как кивани, взвесить, для них было бы не очень важно сделать это.
[Stephanie Muccini Burke]: Это не в нашем календаре, поэтому мы действительно не должны углубиться в эту глубину или эту. Вы просили обновление и чтобы вы узнали об этой политике, поэтому я думаю, что нам нужно оставить это сейчас, потому что мы отправляемся в плохую землю. Это на другом предмете?
[Paulette Van der Kloot]: Пока мы находимся под отстранением.
[Stephanie Muccini Burke]: Пока мы находимся под отстранением. Спасибо, Джен.
[Paulette Van der Kloot]: Мы получили в наших пакетах обновленную информацию о пресс -реках, которые я просил на прошлой неделе. Но все же, это не было. В нашей повестке дня не было ничего ссылаемого. Поэтому я просто хотел упомянуть, поскольку мы не собираемся обновлять общий прием, что одна из вещей, которые мы видели, это то, что многие из наших призраков С компрессорами, и, как отметил мой коллега, они 15 000 человек. Так что это очень важно, вы знаете, когда у нас были те жаркие дни, и вдруг мы полагались на кондиционер, это очень важный кусок. И, очевидно, прежде чем мы отложим возможность заменить эти компрессоры, когда они должны были быть, я подчеркиваю это, потому что я думаю, что, вы знаете, как мы говорим о, Капитальный план, это явно подразделение, место, которое нам нужно рассмотреть сейчас, откладывая деньги в сторону, так что, когда у нас будут эти жаркие дни, как мы делали в исторической школе, мы сможем эффективно включить кондиционер. Поэтому я просто хотел ссылаться на это с тех пор, как это было предложено. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли предложение вернуться к регулярному порядок бизнеса г -на Бенедетто, поддержанный г -ном Руссо? Все они в пользу? Все против? Движение проходит. Отчет о проекте «Строительство игровых площадок» Робертс. РС. Паттерсон.
[Kirsteen Patterson]: Добрый вечер.
[Stephanie Muccini Burke]: Добрый вечер.
[Kirsteen Patterson]: Я рад сообщить в качестве последующего заседания последнего школьного комитета, были рабочие группы с идентифицированными сторонами в мэрии, главного сотрудника по закупкам, городского адвоката, а также встречи с нашими Общественные представители, г -н Бенедетто, советник Луонго и Шерил Родригес. Таким образом, для интереса нашей общественности знать, где мы находимся в этом процессе, я просто кратко прочитал обновление, которое мы работали с нашим директором по закупкам города, городским солиситором, и мы дополнительно рассмотрели Отдел OSD или отдел операционных услуг, список предложений в соответствии с FAC 104. Эта встреча произошла. Телефонный звонок был сделан в офис генерального прокурора. Г -н Брайан О'Доннелл был сообщен о способности использовать государственный контракт с заявками, которые были получены за расходы на рабочую силу свыше 50 000 долларов. Как упоминалось в прилагаемом контракте FAC, на третьей странице, под руководством пользователя для оборудования для отдыха и связанных с ними продуктов, Это указывало на то, что покупатели должны гарантировать, что любые услуги, связанные с строительством, ограничены 50 000 долларов или меньше. Итак, еще раз, это является ключом к временной шкале, которая была разделена и процесс, который прошел. К сожалению, это заняло больше времени, чем изначально надеялось. Кроме того, было рассмотрено, что дополнительные требования для использования государственных заявок были необходимы из -за размера и объема проекта, который был определен на пятой странице прилагаемого руководства. И в этой ссылке, по его словам, для заказов более 10 000 долл. США, правомочные организации должны запрашивать несколько котировок от подрядчиков по своему выбору до вынесения приказа. Таким образом, мы затем последовали, и сотрудник по закупкам запросил цитаты у трех поставщиков, которые были идентифицированы в списке ставок OSD. Мы получили только один ответ от резиновой переработки, Трэвис Армс, который базируется из Лейквуда, штат Нью -Джерси. Таким образом, пересмотренная цитата была разбита на 69 893 долл. США за материалы и 19 788 долл. США за труд, что выражает платеж за преобладающие ставки заработной платы здесь в соответствии с руководящими принципами Массачусетса. Правильный. Таким образом, общая цитата, которая пришла из резиновой переработки, составила 89 681 долл. США. Это не включает в себя разрушение существующего подразделения. Это будет сделано городским подрядчиком по озеленению, Groundmasters. И все это будет скоординировано вместе. Таким образом, поставщик указал на четыре -пяти недель заказа для материалов, доставленных от производителя. После установки фирмы дата доставки, ландшафтный дизайн Groundmasters City будет выполнять снос для существующей игровой поверхности и подготовить на основе спецификаций для установки нового материала. Предполагается, что для сноса и удаления потребуется одна неделя, а для окончательной установки потребуется еще одна неделя. И в течение этого срока сноса и установки, игровая площадка не будет полезна. Тем не менее, договоренности будут разработаны для безопасного перерыва и координированы через г -на Кирка Джонсона. И как продолжение, Сегодня я получил телефонный звонок от Mr. Travis Arms, и я запросил любую ускоренную возможность для материалов на складе. Они сделаны на заказ, поэтому нет дополнительного ускорения за пределами четырех -пяти недель. У них было пять образцов цвета, которые мы поделились с мистером Джонсоном, чтобы завершить цветовую схему, которой мы будем Завтра выпустить заказ на покупку, как только мы получим W9 от нашего продавца. И он собирается обеспечить толщину и необходимую оценку, которую наш городской ландшафтный дизайнер должен будет выполнить в подготовке к этому. И он подтвердил, что график с точки зрения окончательной установки будет примерно около недели. Сложность заключается в том, что это радиальный размер Форма игровой площадки, чтобы для этого требуется дополнительная ручная резка, такие вещи. Так что это немного трудоемкий, чем традиционный прямоугольный размер.
[Stephanie Muccini Burke]: Но он указал ... он знает о форме детской площадки.
[Kirsteen Patterson]: Правильный. Правильный. Так что это обновление, и мы движемся вперед, чтобы получить материалы от производителя и доставить. И как только у нас появится фирма Временная шкала для этого мы назначим ландшафтный дизайн гроссмейстера для сноса, и мы сообщим об этом всем участникам.
[Stephanie Muccini Burke]: И на продукт есть 10-летняя гарантия.
[Kirsteen Patterson]: Правильный.
[Erin DiBenedetto]: РС. Dibenedetto. Спасибо. Спасибо. Прежде всего, я бы очень хотел поблагодарить нескольких человек за их помощь на протяжении всего этого проекта. РС. Паттерсон, помощник суперинтенданта, спасибо за время и усилия для вас и вашего отдела, который вы взяли, чтобы помочь нам добраться до этого момента. Я также хочу поблагодарить суперинтенданта за то, что он потратил время и сделал это приоритетом. Конечно, CPC, который выделял финансирование для проекта. И я особенно, мы многому научились в процессе, как подать заявку на деньги CPC. И я знаю мисс У Паттерсона есть планы продолжать работать через них для различных проектов по всему нашему школьному округу и спросить их, чтобы они поправились в этом. И они узнают, что нам нужно и чего мы хотим и что продвигается. Мы многому научились в процессе, и я благодарен всем членам сообщества, которые пришли и выступили на нашей последней встрече, и помог нам изучать разные вещи и как подходить к разным вещам, потому что мы все можем учиться и двигаться по -разному вместе как команда. Особенно в настоящее время я хочу поблагодарить Шерил Родригес напрямую за то, что он взял на себя инициативу, чтобы подать заявку на эти деньги и не сдаваться и видеть это до конца. Ее преданность этой работе и ее школе в целом и годы, когда она служила в этом ВОМ и как родитель в этой школе, действительно вдохновляла меня как члена комитета и многих семей на нашем округе. Так что я просто хотел по -настоящему дать это. Еще раз спасибо, мисс Паттерсон. Я знаю, что все еще намного больше работы И я, наверное, скажу это снова в конце. И у меня есть только один последний вопрос на сегодняшний день. Какого цвета они выбрали? Потому что мистер Джонсон здесь. Можем ли мы сделать мустанги -синий?
[Stephanie Muccini Burke]: Синий.
[Erin DiBenedetto]: Мустанг синий весь путь. Хороший выбор.
[Stephanie Muccini Burke]: Хороший выбор.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо. Еще раз спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Руджеро?
[Michael Ruggiero]: Да, ну, я, конечно, Думайте, что Mustang Blue - отличный выбор цвета. Я думаю, что это может быть интересной идеей, чтобы позволить некоторым студентам выбрать цвет. Возможно ли, что мы, я знаю, время короткое, но возможно ли, что мы могли бы открыть, может быть, для небольшого неформального голосования, чтобы немного побудить детей по всему проекту?
[Kirsteen Patterson]: Я думаю, что для интереса времени мы должны ускорить это и двигаться вперед, чтобы производство могло начать.
[Paulette Van der Kloot]: Я понимаю. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Я просто снова повторяю спасибо.
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо, Кристина, за то, что продолжали свою работу над этим и за людей в мэрии. И спасибо, Шерил, за то, что она утолкнула и принесла информацию на прошлой неделе. Я не могу дождаться посвящения.
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо. О ходе принять этот отчет и поместить его в файл. Все они в пользу? Все против? Движение проходит. Отчет о плане входа доктора Мориса Эдуарда Винсента. Доктор?
[Paulette Van der Kloot]: Добрый вечер, все.
[Stephanie Muccini Burke]: Добрый вечер.
[Marice Edouard-Vincent]: Так что в ваших руках сейчас находится план входа, который я использовал, как я прибыл в Медфорд. И поэтому в плане есть три ключевых часа, где у меня есть возможность иметь возможность слушать, учиться и иметь возможность руководить. Я начинаю план записи с вступительного письма. Если вы побалуете меня, я просто быстро прочитаю вам письмо и просто укажу на некоторые из основных моментов плана входа. Так что с большим волнением и ожиданием я начинаю этот новый учебный год в качестве суперинтенданта школ Медфорда. Это было 24 года назад, когда я начал свою карьеру в области образования, и теперь я прошел полный круг, обслуживая весь округ государственных школ Медфорда. В течение моей карьеры я носил шляпы, много шляп, как учитель, ведущий учитель, помощник директора, Принципал, сетевой и учебный суперинтендант, а теперь и суперинтендант школ. Хотя у меня много опыта, я начинаю новое путешествие с восемью уникально разнообразными школами, и этот план входа - это дорожная карта, которой я буду следить. Чтобы стимулировать сильное общение, сотрудничество и достижения, я должен потратить время, чтобы узнать обо всех школах. Школьные руководители, школьные сообщества и критические заинтересованные стороны, которые делают наши школы успешными. Чтобы сделать это эффективно, я буду посещать все наши школы и работать сотрудничать с администраторами школы, директорами и сотрудниками центрального офиса. Кроме того, я буду обращаться к партнерам по сообществу, чтобы запланировать или посещать встречи сообщества. Моя цель для нас и для всех нас, чтобы иметь возможность прикасаться к базе и смотреть на способы углубить наши существующие партнерства. Поскольку я собираю информацию от всех своих внутренних и внешних заинтересованных сторон, я проанализирую данные и вношу необходимые коррективы, чтобы сосредоточиться на ускорении достижений для наших почти 4800 студентов в Медфорде. Этот план входа будет путешествием для прослушивания, Наблюдение, отражение, комментирование, корректировку и растущее. В заключение я благодарю вас за теплый прием, который я получил до сих пор. Мои основные ценности, которые направляют мою работу, являются туз, достижения, вера в высокие достижения, сотрудничество и справедливость. Я с нетерпением жду этого нового путешествия по прослушиванию, обучению и ведению вместе. В партнерстве для детей Марис Эдуард-Винсент. И поэтому я просто хотел сказать, что это путешествие, начиная с июля, имея возможность выслушать, встретиться с одним на один со всеми руководителями школы, со всеми членами школьного комитета, задавая последовательные вопросы, пытаясь собрать информацию. И я продолжаю встречаться с школьными лидерами, и другие администраторы центрального офиса. И поэтому это будет продолжаться, продолжая до сентября и в октябрь, что будет фазой прослушивания. Когда мы переходим между, я бы сказал, октябрь, я хочу перейти на этап обучения. И на этом этапе обучения у меня будет возможность посмотреть на множество критических документов. И те из вас, у кого есть план записи, я перепрыгнул на пятую страницу, переходя на шесть. И поэтому я даю список документов, которые будут рассмотрены. И есть больше, но это всего лишь выборка, рассмотрение наших государственных данных, наши окружные оценки, которые мы даем, будь то тесты AP, Наши планы улучшения школ, рассмотрение данных, просмотр наших подгрупп, рассмотрение областей, где мы не преуспели. Это важная часть создания нашей следующей фазы или нашей следующей дорожной карты того, как мы собираемся преуспеть в областях, где мы боремся. Глядя на наши данные для наших изучающих английский язык, тест доступа WIDA, просмотр данных для наших студентов с ограниченными возможностями, и тесно сотрудничать с нашим отделом специального образования. Глядя еще раз на данные о посещаемости и приостановке, рассматривая данные о взаимодействии с семьей, поэтому я ценю узнавать об этой форме Google, потому что это будет частью вовлечения наших семейных групп и различных организаций -бустерных организаций, которые поддерживают государственные школы Медфорда. Глядя на наше планирование, глядя на наши руководства по температуре, которые мы используем Для нашей учебной программы в школах, продолжая следить за нашими прогнозами регистрации, рассмотрение нашего ассигнования по персоналу, наши планы на чрезвычайные ситуации и продолжение пересматривать наш бюджет. Таким образом, это обширная область документов, которые я собираю, и информация, которая собирается во время этого второго этапа, которая является фазой обучения. Окончательный этап плана входа Будет брать все эти данные и действительно рассмотреть, как я буду продолжать возглавлять государственные школы Медфорда. И получить информацию из выводов, из интервью, от взаимодействия с внутренними и внешними заинтересованными сторонами, взяв всю эту информацию, чтобы разработать самый сильный план по ускорению успеваемости учащихся для всех наших учащихся. Поэтому я надеюсь, что я намерен, я сейчас на седьмой странице, что к декабре 18 года я буду в хорошем моменте, чтобы действительно взять данные, которые я собрал с июля по декабрь, и собирать эти данные, которые будут готовы сделать здесь презентацию в школьном комитете где -то в январе и Возможно, в начале февраля, чтобы дать вам выводы, и эта информация пойдет на планирование нашего районного плана, наш стратегический план, наш академический план на 2019 год. План входа, я являюсь частью программы NISP, новой программы Superintendents Induction, и мой тренер - доктор Карла Баер, которая также была Бывший суперинтендант и приносит большой опыт в обеих условиях в качестве бывшего суперинтенданта. И она тесно сотрудничала со мной, и я хотел бы также дать ей возможность приехать и поговорить с вами как школьным комитетом и сообществом, чтобы узнать, что я изучаю во время наших новых начальных классов внедрения. И то, что я узнаю, я также смогу подать заявку здесь в школьном округе. Так что это мой план входа в двух словах, но это просто для того, чтобы провести работу, которую я делал до сих пор, и работы, которую я планирую продолжать выполнять.
[Stephanie Muccini Burke]: Отлично, очень красиво. Есть ли вопросы от тела? РС. МАСТЕР.
[Mea Quinn Mustone]: Спасибо. По списку документов, которые вы собираетесь просмотреть, вы выделите вашу работу, и я ценю это. Но я действительно хотел просто добавить одну вещь, которая была постоянной разговором в течение последних двух лет, это техническое обслуживание, содержание и ремонт многих наших школьных зданий. Так что я не знаю, может ли в этом списке, вы могли бы просто попросить, чтобы мистер Маклафлин сообщил вам о том, что действительно нужно сделать, как член Ван дер Клаут сказал о сжатиях, 15 000 для наших 30, я думаю, это было? Сколько всего? Правильно, 15 000, но нам нужно 30 из них. Сколько? Верно. Так что это единственная вещь, о которой я знаю, что у нас были разговоры много раз.
[Marice Edouard-Vincent]: Определенно, план капитала и размышления о том, как мы можем работать стратегически на стороне города, чтобы придумать очень творческие способы. Поэтому я буду тесно сотрудничать с ними, и физическое растение определенно важно. Спасибо за это.
[Paulette Van der Kloot]: Суперинтендант, ну, у вас была возможность теперь немного намочить ноги, и мне просто интересно, каков ваш план с точки зрения административного помощника, или вы все еще думаете о том, как должен выглядеть центральный офис.
[Marice Edouard-Vincent]: Да, так что административная должность на самом деле на самом деле размещена прямо сейчас, и мы находимся в процессе просмотра резюме. Да, так что конец близок, и, как мы надеемся, административный помощник сможет в ближайшее время создать кого -то.
[Paulette Van der Kloot]: Хорошо, спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Есть ли предложение принять этот отчет и поместить его в архивное место г -на Агиро, поддержанное г -жи Креац? Все они в пользу? Все против? Движение проходит. Следующий пункт, сообщите о пожертвованиях Агиро и Киваниса в государственные школы Медфорда. РС. Колдуэлл.
[Diane Caldwell]: Добрый вечер. Так что это один из тех сообщений, которые мы любим делать. Я хотел бы воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить Агеро и киванцев за все, что они делают для детей в Медфорде. В этом году Сэнди Рейес, с которой я всегда говорю, когда обращаюсь к Агеро, сказала мне, что в этом году в наших детях государственных школ в Медфорде было 40 дополнительных рюкзаков. Так было более 100. И они были заполнены до краев всеми видами припасов, которые нуждаются в детям. Записные книжки, ручки, бумага, карандаши, папки, и она сказала, что это было похоже на соревнование в тюрьме, чтобы увидеть, какая команда людей может заполнить большинство рюкзаков для наших детей. И наши директора всегда решают, что нуждающиеся дети, когда они доставляются в школы, наше обездоленное население должно получить рюкзаки. Иногда директора выпускают рюкзаки и просто спасают все припасы. А потом, когда год продолжается, распространять их перед сотрудниками, детям. Родители и семьи просто очень благодарны за то, что получили дополнительные припасы для своих детей. Но нам также повезло, что у нас есть киванцы с нами. И прошлым летом, в июне, в конце учебного года, как и всегда, они ходят в каждую из наших начальных школ И дайте наши детские книги. Первые и третьи классы ходят в библиотеку, которая является подходящим местом, и они получают мешки с книгами. И иногда эти дети не могут дождаться, чтобы открыть эти сумки, чтобы они могли обмениваться книгами с другом, даже до того, как они вернутся в свой класс. Так что я просто хотел бы назвать нескольких человек, которых я хотел бы поблагодарить. Дэвид Феррик, который является генеральным директором и президентом Agero и сотрудниками. И из клуба Kiwanis я хотел бы поблагодарить Ричарда Каравиелло, председателя комитета по грамотности, Келли Катало, Доминик Камара, Пола Донато, Лиз Салини, Марка Тонелло, Риты Корнелиус, Патти и Джона Костаса за все, что они делают для государственных школ Медфорда. Нам так повезло, что в наших районах есть щедрые люди, которые возвращают нашим детям.
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо, мисс Колдуэлл. Можем ли мы прислать благодарность от имени школьного комитета в эти организации? Да. Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Это то, что я собирался спросить. Эти люди постоянно перед нами делают пожертвования студентам в этом сообществе. И я хотел бы также прислать благодарственную записку. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли движение на полу, чтобы принять этот отчет, помещенный в файл мисс. Криц, поддержанный мисс Van der Kloot? Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Отчет о номерах шестого класса.
[Ricciardelli]: Добрый вечер. Добрый вечер, суперинтендант Эдуард-Винсент, мэр Берк и члены школьного комитета Медфорда. Таким образом, этот отчет отвечает на вопрос, который был поднят на заседании комитета от 6 сентября, и вопрос, в частности, был связан с студентами, которые были отобраны в лотерею в начале июня, тех студентов, которые были выбраны, чтобы отправиться в МакГлинн из ручьев, Кто -нибудь из этих студентов покинул район? И ответ нет. Поэтому я прошел через профиль всех 17 студентов. Все 17 студентов в настоящее время зачислены в МакГлинн, и все 17 студентов посещали, посещают МакГлинн, и это было на дату написания отчета, который был 11 сентября. Большое спасибо. Пожалуйста.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли движение на полу, чтобы принять этот отчет и поместить его в файл мисс. MATSONE, поддержанный мисс Крутц? Все они в пользу? Все против? Движение проходит. Отчет об открытии бистро 489. Мистер Фэллон?
[Fallon]: Добрый вечер.
[Stephanie Muccini Burke]: Добрый вечер. Как вы?
[Fallon]: Хорошо, как дела?
[Stephanie Muccini Burke]: Хорошо, спасибо.
[Fallon]: Просто хотел дать обновление. Итак, 3 октября является открытием бистро. Это официальная дата открытия, которая будет открыта для сообщества, а также преподавателей и сотрудников. Так что он будет открыт по средам, четвергам и пятницам на завтрак каждый день. А потом по четвергам и пятницам, он будет открыт на завтрак и обед. Так что, пожалуйста, распространите слово. 3 октября, среда - это открытие. Сейчас мы работаем над политикой, которую я представлю школьному комитету для утверждения на строительство аренды, графиков платы и тому подобное. Итак, мы взволнованы. 8 утра, с 8 до 12.30 - часы.
[Stephanie Muccini Burke]: Так что это среда, это открытие?
[Fallon]: Среда, 3 октября.
[Stephanie Muccini Burke]: Так что это будет просто завтрак, или среда - гибридный день? Среда будет просто завтраком. Просто завтрак в среду.
[Fallon]: Я думаю, что могу привлечь вас, ребята.
[Stephanie Muccini Burke]: Сколько студентов участвуют в программе кулинарного искусства?
[Fallon]: Итак, сейчас у нас есть в общей сложности, я полагаю, 10, 10-12 прямо сейчас в кулинарной.
[Stephanie Muccini Burke]: А один инструктор?
[Fallon]: Два.
[Stephanie Muccini Burke]: У нас еще два. Один остался.
[Fallon]: Да, у нас было три.
[Stephanie Muccini Burke]: Большой. Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо. Не могли бы вы дать нам представление о стоимости, связанных с завтраком или обедом? Просто так сообщество знает, что привнести. Это только наличные?
[Fallon]: Нет, на самом деле это не будет наличными. Система продажи будет принимать кредитные карты, так что это хорошо. Нет денег? Нет, деньги, которые они могут сделать. Да, деньги тоже. Что касается меню, они все еще настраивают его, когда мы говорим. Таким образом, они все еще собираются предложить знаменитую, вы знаете, Stangwich и то, что они делали в прошлом. Это очень, очень разумно. Я не знаю цены на макушке, но они немного работают над пересмотром меню.
[Erin DiBenedetto]: И будет ли все это на сайте, чтобы люди могли проверить это заранее?
[Fallon]: Да, у нас будет доступно онлайн -меню, потому что также будет кафе Electra. Старое имя на самом деле то, что мы называем частью вынос. Итак, кафе Electra, еда на лету. собирается быть для выезда, и это тоже будет доступно в Интернете.
[Erin DiBenedetto]: О, это здорово. В то время как все учителя, они могут схватить свой завтрак и уйти.
[Fallon]: Да, и я тоже могу поделиться с вами, чем -то, что произошло сегодня за последние несколько недель, заключается в том, что мы будем работать со студентами в доступе и переходной программе. Они годами управляли кафетерией в кафетерии. Мы закроем это и попросите их прийти в бистро, и они на самом деле будут эксплуатировать кафе, если хотите, под кафе Electra Cooth для кофе в утренние периоды один и два для учителей. Так что это то, что мы очень рады.
[Erin DiBenedetto]: Это было объявлено вообще сообществу или родителям?
[Fallon]: Пока нет, потому что я только сегодня встретился с учителями, и я встретился с Яном Холленбеком и людьми на прошлой неделе о том, как мы собираемся сделать все это. Таким образом, мы все еще находимся на этапах планирования, но мы будем делиться новостями, когда мы действительно будем работать, потому что мы думаем, что это отличная идея, чтобы привлечь всех.
[Stephanie Muccini Burke]: А обед подается с какого времени до чего?
[Fallon]: Так что он будет открыт с 8 до 1230, так что.
[Stephanie Muccini Burke]: Просто откройте целое. Правильный. Хорошо.
[Fallon]: Ага.
[Stephanie Muccini Burke]: Большой.
[Fallon]: Таким образом, у нас также есть литейные комнаты. Политика, которую мы пишем для проката, включает в себя, если это будет мероприятие с едой, если это будет просто встреча с континентальным завтраком, кофейным обслуживанием или обслуживанием напитков. Это будет охватывать все разные вещи, которые мы могли бы ожидать от людей, желающих арендовать пространство.
[Stephanie Muccini Burke]: Отличный. Мистер Руссо. Движение принять этот отчет и поместить его в файл. Подобованная мисс МАСТЕР. Все они в пользу? Все против? Движение проходит. На этом предмете. Некоторые из них - это просто сообщения, которые были предоставлены нам, и они не будут обсуждаться сегодня вечером. Да, так что, если вы просто хотели что -то надеть на другую встречу, у вас есть эти отчеты. Отчет о партнерстве Университета Лесли.
[Marice Edouard-Vincent]: Да, я собираюсь дать отчет о Лесли, но я хотел бы вызвать Боба Малони, мистера Малони, и да, мисс Перри, Рэйчел Перри, чтобы просто дать нам быстрое обновление о
[Stephanie Muccini Burke]: Джим Пол, паркет. Лесли Джим Френ.
[Robert Maloney]: Да. Добрый вечер. Бобби Малони, 61 год, пр. Шеридан, Медфорд. Паркетные полы, это должно быть сделано на этой неделе. Они закончили рисовать сегодня. В четверг они собираются в полиуретан и поставили в субботу финальное пальто. Итак, мы надеемся, что наша волейбольная команда Girls Cweam затянут его в следующий вторник днем. Мы примерно на три недели отстали от графика со всей жарой и влажностью, которую мы имели за последние пару недель. Но мы будем держать вас в курсе. В Интернете будут выходить фантастические подачи. И это всего лишь еще один актив, который будет иметь в государственных школах, благодаря Лесли и партнерству, которое создал мэр.
[Ricciardelli]: Спасибо.
[Marice Edouard-Vincent]: Я позвонил мисс Перри тоже, потому что я не знал. Я знал, что на прошлой неделе был вопрос о бассейне. Но отчет в ваших папках. Так что спасибо за это. Я также хочу просто сообщить немного, что происходило с Лесли, и я очень рад поделиться тем, что наша работа с Лесли не просто будет спортивной, но и есть подлинный план по академическому партнерству. Итак, в конце августа, как вы можете видеть, 30 августа у нас была возможность, моя руководящая команда имела возможность встретиться с Временный президент Университета Лесли, д-р Ричард Хансон, проректор, доктор Маргарет Эверетт, заместитель декана, доктор Патриция Крэндлл-Агарс, вице-президент и финансовый директор Бернис Брэден и доцент, директор лаборатории обучения Steam, Сьюзен Кусак, чтобы обсудить нашу сотрудничество. И за это время, У нас была возможность встретиться в бистро, поэтому мы подчеркивали, мы были в зале литейного заведения, но мы снова подчеркивали замечательные активы, которые могут предложить государственные школы Медфорда. Таким образом, некоторые из ключевых вещей, которые Лесли готов предложить государственным школам Медфорда,-это как онлайн, так и личное профессиональное развитие в области реакции на вмешательство, RTI, Математика и другие области контента. Они хотят продолжать работать с нами над поиском способов подумать о инклюзивных практиках не только для наших студентов, но и сотрудников и родителей. Кроме того, рассматривая дополнительное профессиональное развитие, которое можно предложить для соседних районов и использования Медфорда в качестве потенциального сайта Таким образом, если бы это было то, что они предлагали другим школам, мы сможем извлечь выгоду вместе с некоторыми из наших соседних коллег для курсов, которые могли бы помочь нашим учителям, опять же, иметь возможности для превосходного профессионального развития. Стейси Шульман, наш координатор клинических услуг, она также перезагружает наши возможности для клеток, так что это еще одна часть. Она будет работать совместно с Майклом Скоркой и Морин Лавин в качестве района, чтобы помочь с нашими возможностями CEL, социальным эмоциональным обучением, а Университет Лесли также готов предложить семинары и поддержать эту работу с нами. Наконец, В конце этого месяца я буду проводить некоторые базовые прогулки по обучению с Университетом Лесли, и они помогут нам посмотреть на обучение по математике в наших четырех начальных школах. И поэтому мы хотели бы сделать, это войти и просто посмотреть, как выглядит обучение по математике в сентябре, в конце сентября, начале октября. А потом мы вернемся в более позднюю точку года, потому что, будучи районом, мы вложили инвестиции в то, чтобы иметь бок о бок по математике на уровне начальной школы и сотрудничать с нашим координатором математики Фаджа Ханом, чтобы улучшить обучение по математике для всего района. Итак, хотя Лесли, вы знаете, Очень известен своей работой с грамотностью. Они также также очень взволнованы тем, что отправились в это путешествие с нами. И доктор Патриция Крена де ла Галарс будет возглавлять эту работу по мере того, как мы идем, и посмотрим на инструкции, чтобы собрать базовую информацию.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо. Спасибо за это. Я очень рад видеть возможности профессионального развития для наших учителей. Поэтому, когда я встретился со специальным лидером PAC в течение лета, они надеются провести программу осведомленности об инвалидности. И я не знал, была ли возможность, что у Лесли уже есть что -то, что мы могли бы использовать. для нашего преподавательского состава или нашего сообщества в целом. И вместо того, чтобы создавать его из многих внешних мест, мы можем видеть, поскольку у нас уже есть это партнерство, если у них уже есть что -то разработанное, чем мы могли бы поделиться. Я надеюсь в ближайшее время связаться с другими членами этого подкомитета и посмотрим, сможем ли мы провести встречу в то время, когда скоро встреча. И мне интересно, есть ли связь с Лесли, если у них есть Что -нибудь может присутствовать?
[Marice Edouard-Vincent]: Я буду работать с доктором Патрисией, потому что она также является директором их Центра специального образования. Так что это прекрасная связь там. И мы уже начали наше партнерство. Таким образом, вы можете обновить меня, и тогда я буду продолжать делать это.
[Erin DiBenedetto]: Мы все еще на начале и собираем информацию о том, как будет выглядеть эта программа и откуда ее привлечь? Так что, если у Лесли уже есть какой -то тип программных программ, и мы можем использовать это без стоимости района с этим партнерством, это сэкономит нам немного денег и времени от просмотра, и мы можем двигаться вперед. Я поговорю с вами прямо об этом, но я думаю, что эти типы партнерств станут очень полезными для нашего сообщества. Спасибо.
[Paul Ruseau]: Да, я думаю, я немного удивлен, не увидев грамотность на самом деле как фокус здесь. Более половины наших третьих классов не смогут читать опытно или даже соответствовать ожиданиям на MCA, и я не фанат MCA, но это последний раз, когда у нас есть публичные данные. И я имею в виду, я знаю, что мои собственные дети, поскольку они прошли в начальной школе, самая большая и самая сложная вещь, Довольно уверен, что каждый из нас слышал от родителей, которые похожи, на земле эта математика? И ключевая вещь, которую я вижу, когда вижу нашу математику, это то, что это все слова. Это все языки, языковые. И ожидать, что дети будут хорошо выступать по математике, когда они ожидают читать, когда это их ключевая слабость, для меня это как бы поставить телегу перед лошадью. И поэтому, хотя я знаю, что математические оценки в прошлом году вызвали Некоторая проблема, я просто чувствую, что это не имеет смысла сосредоточиться на оценках по математике, потому что это то, что они не являются, наши дети не читатели.
[Marice Edouard-Vincent]: Поэтому я прошу отличаться от этой оценки. Я чувствую с математикой, это правда, что новая математика сейчас Определенно есть много стратегий грамотности, которые существуют с математическими проблемами. Тем не менее, есть также сильные методы обучения, которые могут произойти в области математики, которая не рассматривалась. Поговорив с Лесли и пытаясь заключить партнерство, которое было бы управляемым, как один проект, который они будут, потому что они собираются принимать некоторые из своих профессоров Чтобы получить офлайн, чтобы быть доступным для сбора предварительных данных. Чтобы они сделали это, мы не могли быть слишком широкими и не могли получить достаточно информации и сделать это хорошо. Так что даже в наших разговорах, особенно в моих беседах с доктором Патрисией, мы говорили о В математике присутствует грамотность, которая является одной из произведений, с которыми многие студенты испытывают трудности, потому что есть так много слов. И поэтому мы говорили о том, какие стратегии, которые в конечном итоге включали бы стратегии грамотности, но какие стратегии могут быть использованы, которые могут перейти на математическое обучение. Итак, мы говорили о том, чтобы смотреть на лучшие практики, но чтобы придумать то, что мы думаем Возможно, могут быть эти лучшие практики, нам нужно войти и посмотреть. Поэтому, когда я говорил о том, чтобы слушать, наблюдать и смотреть на это, а затем придумать план действий, Лесли хочет стать партнером с нами, и они готовы работать с нами. И поэтому мы хотели просто, мы, как район, приняли решение сосредоточиться на улучшении математического обучения, Но улучшение инструкций в любой области контента, все другие области контента также принесут пользу. Таким образом, стратегии, на которые мы можем рассмотреть, будут происходить в математике, потому что с словесными проблемами так много грамотности, эти навыки все еще могут быть переданы в науку, в чтение, в другие области содержания. Так что я не хочу, чтобы это было похоже, о, мы смотрим только на математику и не смотрим ни на что еще. Но стратегия была, как район, мы являемся более сильным районом в области грамотности, в ELA. Так что это наша более сильная мышца, и математика была нашей более слабой стороной, поэтому мы просто пытаемся уделять дополнительное внимание математике, чтобы наращивать эту мышцу немного больше, но мы определенно не собираемся игнорировать грамотность. Мы будем продолжать держать очень, очень близкие часы о том, как студенты выступают и в ELA.
[Paul Ruseau]: Я понимаю, что вы говорите, и это имеет смысл, как вы это описываете. Я просто не уверен, откуда приходит оценка, которую мы сильны в грамотности, потому что все, что у меня есть, это данные на веб -сайте, на которые может посмотреть любой из нас. И хотя мы находимся на одном уровне с Массачусетсом, и, конечно, если мы сравним себя с другими государствами, которые не преуспевают в образовании, мы выглядим великолепно. Но если предположение состоит в том, что половина детей, которые не могут адекватно читать к тому времени, когда им приходится учиться в третьем классе, это как -то, вы знаете, у нас все в порядке, я просто для меня, например, на 95% в чтении к концу третьего класса, вероятно, будет рассмотрено, что я мог бы сказать, ну, мы могли бы поработать через 5% других детей, может быть, что -то другая, что вы знаете, что я мог бы сказать, мы могли бы поработать через 5% других детей. Специальное образование или что -то, что должно быть вовлечено. Но 54% наших детей, или 55% наших детей, исследование, которое я вижу, говорит, что если вы не являетесь опытным читателем к тому времени, когда вы закончите с третьим классом, вы никогда не будете опытным читателем. И половина наших детей не являются опытными читателями к концу третьего класса. Итак, я имею в виду, чтобы ожидать, что они бегут, прежде чем они смогут ходить
[Marice Edouard-Vincent]: Это определенно не мое ожидание. Я думаю, что мы должны посмотреть, где дети развиваются. Таким образом, третий класс - это первый раз, когда учащиеся проходят формализованную оценку. Поэтому, когда вы думаете о детском саду, первом классе, втором классе, о основаниях, установленных в третьем классе, это первый раз, когда они проходят официальную оценку. Итак, для некоторых студентов, Стресс от прохождения стандартизированного теста в третьем классе, они все еще молоды. И поэтому третий класс, хотя это наши базовые данные, я все еще чувствую, что студентам нужно время. Поэтому, если мы рассмотрим данные наших учеников с течением времени и посмотрим, как они работают со временем, начиная с третьего класса, который, как мы знаем, является нашей базовой линией, Год, вплоть до старшей школы, где вы в конечном итоге видите значительно большие результаты, когда дети становятся старше. И снова, думая о наших различных группах населения на уровне начальной школы. Для изучающих английский язык есть такая тихая фаза, о которой я думаю, я говорил раньше, от пяти до семи лет, пока они приобретают язык. Так что они не могут производить, они не в состоянии Выступайте так же хорошо в более низких классах, но когда они приобретают словарный запас и, когда они приобретают больший академический язык, студенты могут преуспеть, и они могут преуспеть. Таким образом, хотя, глядя на номера третьего класса, вы можете встревожены, я не столько встревожен нашей работой с точки зрения того, как мы находимся в районе грамотности. Я был действительно больше обеспокоен математикой Потому что разрыв становится шире. И в математике прямо сейчас одна из проблем заключается в том, что существует так много языка. И чтение о математике - это не то же самое, что просто делать прямые вычисления. Таким образом, существует другой уровень обучения, который должен пройти, который должен иметь место, чтобы учителя показали учащимся, как распаковывать математические, например, что на самом деле спрашивает эта проблема слова? Потому что это не то, что вы обычно делаете. Поэтому, если бы студенты просто строго работали над алгоритмами, я считаю, что они смогут решить алгоритмы. Но как только вы добавите эту проблему слова, внезапно возникает путаница. Меня просят добавить? Меня просят вычесть? Я собираюсь умножить или разделить? Так что это единственная причина, по которой я говорил, давайте примем стратегию сосредоточиться на математике и То, с чем студенты сталкиваются с проблемами, это слов проблемы. И поэтому, заняв это, хотя это математика, мы также собираемся решать грамотность одновременно. Еще одна вещь.
[Paul Ruseau]: Так что я имею в виду, я знаю, что чтение MCAS в третьем классе - единственный вариант, который мы получаем на веб -сайте Департамента ED, чтобы увидеть что -нибудь о чтении. Да. И я также знаю, что мы проводим оценки чтения И гораздо больше, чем просто одна вещь. Можно ли получить отчет, который показывает, как наши дети на самом деле занимаются чтением, кроме одного моментального снимка? Поскольку я знаю, что вы все собираете миллиард, я имею в виду, я слышал об этих оценках чтения, и мы делаем все это, но у меня нет никакого способа видеть это, так что.
[Marice Edouard-Vincent]: Да. Спасибо. И это также является частью моего этапа обучения, просмотра доступных данных, а затем увидеть, что говорят эти данные. Потому что, опять же, оценка штата находится только в конце года, и об этом я много говорил со своим помощником суперинтенданта, Дайан Колдуэлл, о том, как мы смотрим на данные, доступные нам, районные данные и используют их для информирования инструкций в наших следующих шагах.
[Diane Caldwell]: Спасибо. Таким образом, мы регулярно оцениваем наших студентов с помощью таких инструментов, как программа путешествий, которую мы приняли много лет назад. И в путешествиях есть много разных подтестов, которые используют наши учителя. Они также используют слова и бегущие записи для понимания. Таким образом, лучший способ взглянуть на эти отчеты - это оценить детей сейчас, а затем занять несколько месяцев и, возможно, сделать это снова в январе, а затем, возможно, в конце учебного года. Итак, вы можете увидеть прогресс, который достигают дети. Но мы, безусловно, можем получить вам некоторую информацию. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Будучи председателем подкомитета по учебным планам, я хотел бы перенести этот пункт в подкомитет и провести это собрание вскоре после выпуска MCAS, чтобы мы могли рассказать о этих районных отчетах до того, как они будут обсуждаться на нашем заседании нашего школьного комитета. Я знаю, что MCA выпускаются в декабре в прошлом году, я имею в виду октябрь. Итак, в прошлом году, поэтому, как только эти предметы будут выпущены, возможно, мы сможем включить все оценки и то, как мы смотрим, где находятся дети и где, каковы наши следующие шаги, и рассмотреть это на собрании подкомитета и поговорим о большей беседе, так как это кажется важной частью. Поэтому я хожу рассказать об этом и о том, что на заседании подкомитета. Член Русо также является членом. И член Рогерио также является членом этого комитета. Так что я хотел бы перенести этот предмет в подкомитет.
[Paulette Van der Kloot]: Просто для ясности, мы не перемещаем отчет о университете Лесли. Мы сообщаем о проблеме нашего, просто чтобы быть ясным, о нашем языковом достижении. Ага.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть предложение принять отчет о партнерстве с Лесли, поддержанный г -жи Камень. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. И на статье, что статья будет отправлена в подкомитет по учебной программе для обсуждения различных рейтингов, которые будут выходить, будь то MCAS и или некоторые другие проверяя, что школьный департамент делает на постоянной основе. В этом движении все они в пользу? Все против? Движение проходит. Переговоры и юридические вопросы. Одобрение парапрофессионального MOA для коллективных переговоров с 19 по 21. Как вы понимаете, в последней встрече мы встретились на исполнительной сессии, чтобы обсудить этот контракт. Это было ратифицировано группой Para, и мы надеемся, что на полу появится предложение, поэтому мы перенесем ходатайство о том, что мы примем этот контракт. Таким образом, мистер Руссо, поддержанный мистером Бенедетто. Проголосовать по звонкам, г -жа Секретарь. Да. Да, семь в утвердительном, ноль в негативном. Движение проходит, и контракт ратифицируется. В соответствии с новым бизнесом, резолюция школьного комитета, будь то решает, что школьный комитет Медфорда выражает свои искренние соболезнования семье Ричарда Чейни. Мистер Чейни был бывшим учеником государственной школы Медфорда и бывшим тренером по плаванию в средней школе Медфорда. Я не могу вспомнить, что за многие годы попал в бассейн и не видел там мистера Чейни, иногда со своим маленьким щенком. Его будет не хватать. Он также помог нам в бассейне Tufts Park, когда мы пытались открыть его. Он был сертифицированным оператором пула. Поэтому он всегда приходил на нашу помощь, когда мы нуждались в нем. И он был очень активным, я полагаю, в системе бассейна Somerville. Так что, если бы мы все могли встать на мгновение молчания после кончины мистера Чейни. Кроме того, если вы просто побалуете меня, если я смогу сделать объявление, город берет на себя коллекцию для тех, кто повлиял на газовые взрывы в долине Мерримак. Таким образом, у всех наших пожарных есть коробки, которые принимают любые виды пожертвований. Существует подробный список, если вам нужны примеры того, что мы собираем, это на веб -сайте. Но, безусловно, это туалетные принадлежности, не скоропортящиеся, дезинфицирующие средства для рук, большой предмет, воды, которые они также принимают, и одежда, носки, такие вещи. Я также знаю, что у CCSR также есть коллекция на этой неделе, и я не уверен, где происходит их коллекция. Мистер Делива?
[Paul D'Alleva]: Таким образом, CCSR встретился в пятницу днем, чтобы обсудить, как эта организация может помочь с облегчением. Таким образом, у нас на самом деле выпадают в главном офисе, и мы храним его в конференц-зале у моего офиса, потому что я могу запереть дверь там, но мы также используем В зависимости от того, сколько пожертвований мы получаем, также погружающаяся пустынная комната от погрузочной дока. Но все пожертвования могут сначала отправиться в главный офис. И список ... отлично.
[Stephanie Muccini Burke]: Я полагаю, что в пятницу они будут вести грузовики в школах, поставки из школ.
[Paul D'Alleva]: Да.
[Stephanie Muccini Burke]: А также, мы, вероятно, возьмем там несколько грузовиков DPW. Точно. Спасибо. И каждый, кто до сих пор протянул руку, у нас есть некоторые сотрудники, которые живут в этой области, которые повлияли на это, так что имейте в виду их. Я уверен, что вы можете обратиться, если вы хотите назвать кого -то, на кого вы можете отправить некоторые конкретные предметы, потому что они отчаянно нуждаются в товарах. РС. Наиболее. Бизнес, он в повестке дня? Это должно выходить. Мы получили проект только сегодня. Таким образом, суперинтендант и я собираемся рассмотреть это, а затем мы будем идти с ними туда -сюда. И лейтенант Ковино сыграл важную роль в работе с нами. Итак, мы будем предоставлять его школьному комитету. Многое из этого конфиденциально, потому что это связано с школьной безопасностью. Итак, мы определим это в то время.
[Mea Quinn Mustone]: Это еще не было прочитано.
[Stephanie Muccini Burke]: И проблема безопасности от бюджета была связана с Safe Haven. Итак, у нас есть это в руках, но это черновик. Так что это должно прийти к вам, вероятно, к следующей встрече. Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Кроме того, в другом сообщении, который мы получили недавно, имел несколько рекомендаций для школьного округа. Так что, возможно, они могут быть добавлены на это заседание комитета с отчетом Safe Haven.
[Stephanie Muccini Burke]: Я думаю, что многие из пунктов уже были исправлены и или приняты. Я думаю, что это листы входа в систему, которые необходимо обновить.
[Erin DiBenedetto]: Правильно, я видел несколько вещей. Так что, возможно, они могут быть добавлены в эту повестку дня этого подкомитета.
[Stephanie Muccini Burke]: При движении это